如何在早期通過(guò)孩子的行為識(shí)別自閉癥兒童？
世上沒(méi)有如果
Lv.3
自閉癥，這一名詞源自于描述患者自我封閉、社交困難、重復(fù)行為的特征。這是一種在兒童早期出現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙疾病，也是世界上人數(shù)增長(zhǎng)最快的嚴(yán)重病癥之一。自閉癥對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其病因尚未完全清楚，是全球最疑難的疾病之一。
由于自閉癥孩子大多沒(méi)有明顯的外觀異常，尤其是在運(yùn)動(dòng)發(fā)育良好、不伴有智力障礙的情況下，家長(zhǎng)很難在2歲前發(fā)現(xiàn)。大多數(shù)孩子是在2歲不會(huì)說(shuō)話時(shí)才去就診。為了提高人們對(duì)自閉癥的意識(shí)，爭(zhēng)取早期治療改善患者的狀況，聯(lián)合國(guó)將每年的4月2日定為世界自閉癥日。
為了讓廣大家長(zhǎng)能早期識(shí)別自閉癥，有專家制定了自閉癥早期識(shí)別的五種行為標(biāo)記，簡(jiǎn)稱“五不”行為。這五種行為包括：
一、不（少）看：自閉癥兒童早期即開(kāi)始表現(xiàn)出看人尤其是人眼部的減少，他們不看人或者像掃描機(jī)一樣飄忽過(guò)去，眼睛不會(huì)說(shuō)話。
二、不（少）應(yīng)：叫自己的名字時(shí)聽(tīng)而不聞，無(wú)反應(yīng)或不敏感，但聽(tīng)力正常。這是家長(zhǎng)最早發(fā)現(xiàn)的表現(xiàn)之一。
三、不（少）指：自閉癥兒童不會(huì)用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的需求，比如一歲時(shí)不會(huì)用手指指物，無(wú)法對(duì)感興趣的東西提出請(qǐng)求。
四、不（少）語(yǔ)：多數(shù)自閉癥兒童存在語(yǔ)言出現(xiàn)延遲，這是自閉癥就診最常見(jiàn)的原因。這些孩子的語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)異常，或者表現(xiàn)為正常語(yǔ)言出現(xiàn)后的言語(yǔ)倒退，難以聽(tīng)懂、重復(fù)、無(wú)意義的語(yǔ)言。
五、不當(dāng)（行為）：指不恰當(dāng)（刻板、機(jī)械）的物品使用及相關(guān)的感知覺(jué)異常。自閉癥兒童從12月齡起可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)于物品的不恰當(dāng)使用，包括旋轉(zhuǎn)、排列以及對(duì)物品的持續(xù)視覺(jué)探索。比如將小汽車排成一排，旋轉(zhuǎn)物品并持續(xù)（過(guò)于）注視等。
此外，還要特別注意與吃喝拉撒相關(guān)的生活行為的過(guò)于異常，比如特別異常挑食、挑剔解便和睡覺(jué)的地方，難于撫育，特別犟，易怒，過(guò)于專注手機(jī)、電視屏幕等等，這些都需要高度注意。
通過(guò)以上介紹，我們可以看到自閉癥的復(fù)雜性和多樣性。盡管目前還沒(méi)有能夠完全治愈自閉癥的方法，但是早期識(shí)別和干預(yù)可以幫助改善患者的狀況，提高他們的生活質(zhì)量。如果您有任何關(guān)于自閉癥的疑問(wèn)或需要更多的信息，請(qǐng)及時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生或相關(guān)機(jī)構(gòu)。
