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2011年 3月 12日 陰 星期六
今天上親子課，表現(xiàn)如下。
聽音樂.唱歌.跳舞很開心，愿意學(xué)。畫畫.發(fā)東西愿意聽指令。其他基本很難聽進指令，不能正常溝通，只顧自己玩。
晚上出去散步很開心。

2011年 3月11日 晴 星期五
今天按摩表現(xiàn)較好，老師評定，溝通上社交障礙，有自閉傾向，其他一般。

2011年 3月10日 晴 星期四
今天上語言課分大小基本學(xué)會了，但是顏色還是不好，唱歌上漏字也好一點了，但溝通上沒有太大進步?，F(xiàn)在的主要問題是溝通，溝通，溝通。

恩，應(yīng)該把孩子每天的成長都記錄下來

好的，不錯，謝謝分享

2011年 3月9日 多云 星期三
今天去公園玩沒有太合適的玩伴，發(fā)現(xiàn)在公園的小孩都比他小，大的大概都上幼兒園了，得趕緊上幼兒園。
今天唱歌上有提高，對親子課上的“小貓唱的好聽”有記憶，對孫悟空打妖精有記憶。能理解“先把小火車放上去，然后再爬”。今天沒尿褲子，晚上要上廁所叫我了，對大小還是不知道，對顏色還是認知不好。

2011年 3月8日 晴 星期二
今天早上小新說肚子痛，結(jié)果沒事。后來去動物園玩，感覺比以前懂事很多，能完整地背誦“詠柳”和很長一段三字經(jīng)，認識了很多動物，會說“猩猩你好”等一些常用語。

2011年 3月7日 陰 星期一
今天小新表現(xiàn)很好，早上一個人玩不是很開心，會來告訴我電視里的故事，學(xué)會了昨天晚上聽的歌，如：白龍馬三兄弟，采蘑菇的小姑娘背著一個大籮筐，清早光著，等。
去公園時買了個吹泡泡的，開始吹的很費勁，后來學(xué)會了，問他好不好玩，回答“好玩”，“許多泡泡真漂亮”，要錢玩搖搖車，玩滑滑梯時主動要求吹泡泡。去時在路上還說“要拉巴巴”。跟別的小朋友踢球。

有的 繼續(xù) 2011年3月6日，小雨，星期日 今天去上親子課，在路上，小新說“海寶”我問在哪里，他說在這里，用手指了一下。上課時表現(xiàn)還可以，比較喜歡唱歌。上臺表演也還可以。學(xué)歌較快?；丶液螽嬏葑樱梢园商葑又虚g的線畫好。尿褲子了，沒有任何表現(xiàn)，也可能沒注意。對顏色的認識不太好，對選擇大小蘋果沒有任何概念。

挺好的，還有嗎？