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多動癥的孩子能通過培養(yǎng)來自愈嗎?

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作為一種常見的心理障礙,多動癥表現(xiàn)為注意力不集中、活動沖動和學(xué)習(xí)障礙等癥狀。如果不及時干預(yù),將會對孩子的身心健康和社交能力產(chǎn)生負面影響。因此,多動癥的治療十分關(guān)鍵。

在治療多動癥時,藥物治療和心理、教育、行為治療是常用的兩種方法。藥物治療主要針對社會功能受損的患者,能夠改善注意力缺陷和降低活動水平,對于提高學(xué)習(xí)成績和改善家庭關(guān)系也有一定作用。目前常用的藥物包括中樞興奮劑和選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑。

除了藥物治療,心理、教育、行為治療也是非常重要的。對于患兒,應(yīng)該避免歧視和責(zé)罵,而是要進行教育,糾正不良行為,鼓勵進步,并增強克服缺點的信心。訓(xùn)練注意力集中,避開環(huán)境中的無關(guān)刺激也是非常有必要的。

此外,注意力訓(xùn)練和軀體訓(xùn)練也是治療多動癥的有效方法。通過游戲等方式進行視覺和聽覺注意訓(xùn)練,或者讓患兒參加一些需要精力的活動,如跑步、打球、登山、游泳等,有助于消耗他們過多的精力。

最后,行為管理和教育也是治療多動癥的重要手段。教師和家長需要根據(jù)患兒的特點進行有效的行為管理和心理教育,避免使用粗暴的教育方法,而是要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和鼓勵的方式提高患兒的自信心和自覺性。在學(xué)校里,可以安排患兒的座位靠近老師,給予充分的活動時間,以減少他們在上課時的注意力分散。

除了上述治療方法,神經(jīng)反饋治療、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、中醫(yī)中藥療法等也是一些可選的治療方式??傊委煻鄤影Y需要綜合考慮患兒的情況,采取多種方法進行干預(yù),以期取得最好的療效。
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