對于孤獨(dú)癥兒童尖叫和發(fā)脾氣的情況在生活中如何矯正？
不酷不隨性
Lv.2
孤獨(dú)癥幼兒常常發(fā)脾氣，因?yàn)樗麤]有言語可用來要求得到他想要的東西，這種情況可能引發(fā)尖叫。這些孩子可能會(huì)因?yàn)樯畛Ｒ?guī)受到干擾或者對于古怪東西的追求而尖叫，他們可能無法用言語來表達(dá)自己的需求。
出于人的天性，家長們處理這種情況的辦法，往往是給孩子某樣?xùn)|西去安撫孩子使他安靜下來。他們可能通過給孩子糖果、糕點(diǎn)或者冰淇淋或者其他他感興趣的物品來試圖解決問題。這種方法可能會(huì)暫時(shí)讓孩子安靜下來，但是長期來看，卻可能給孩子傳遞一個(gè)錯(cuò)誤的信號，讓他們覺得只要他們尖叫，就可以得到他們想要的東西。
不幸的是，這種處理方式可能會(huì)讓孩子養(yǎng)成發(fā)脾氣的習(xí)慣。一旦他們發(fā)現(xiàn)尖叫或發(fā)脾氣是得到自己想要的東西的最快途徑，他們可能會(huì)開始更多地使用這種策略。這種行為模式一旦形成，就很難打破。
防止而不是鼓勵(lì)發(fā)脾氣的辦法在于，當(dāng)他真的表現(xiàn)了這種行為時(shí)，務(wù)必不要給他想要的東西。這樣做需要勇氣和決心，因?yàn)檫@一方針不僅要在家里，而且要當(dāng)眾付諸實(shí)踐。如果孩子在商店里或街上發(fā)脾氣，最好的解決辦法就是盡快把他從現(xiàn)場拖走。 在家里，一旦他尖叫，應(yīng)當(dāng)不予理睬?？梢园阉诺搅硪婚g房間中去，讓他冷靜下來。當(dāng)然只有當(dāng)他一個(gè)人呆著不會(huì)有危害和損壞時(shí)，才可能這樣做。一旦孩子冷靜下來，要立即給他很多的關(guān)心和表揚(yáng)，以及某種的獎(jiǎng)勵(lì)。例如和他做一些游戲，聽喜愛的唱片，拿一樣喜愛的東西等。
面臨孩子大發(fā)脾氣的大多數(shù)家長，在絕望中試圖用拍打孩子的辦法來阻止尖叫。這種做法頭幾次可能有嚇唬的效果，但如果經(jīng)常重復(fù)這樣做，孩子就不再理睬而繼續(xù)尖叫。較好的做法是把這種反應(yīng)的辦法放到偶爾的、必須立即采取措施的緊急情況下使用。這種對尖叫不予理睬，當(dāng)他安靜下來才給予獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，需要時(shí)間才能起作用（還需要鋼鐵般的神經(jīng)），但這是最終最成功的辦法。這兩個(gè)組成部分都是必要的。不予理睬而最終不給予獎(jiǎng)勵(lì)是沒用的，反之亦然。
