作為孤獨(dú)癥患兒的家長平時(shí)能做些什么，有什么需要特別注意的嗎？
隔壁王學(xué)長
Lv.3
孤獨(dú)癥兒童的早期訓(xùn)練雖然有效，但絕不是靈丹妙藥，家長的參與非常重要。過早強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的有效性，會(huì)使人產(chǎn)生過高的期待和希望，從而低估了孤獨(dú)癥兒童生長發(fā)育障礙的嚴(yán)重性。因此，對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行早期訓(xùn)練、誘導(dǎo)是一種行之有效的方法，但絕不是能在短時(shí)間內(nèi)使有孤獨(dú)癥障礙的孩子步入正常軌道的靈丹妙藥。對(duì)于孤獨(dú)癥患兒來講，只有早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、綜合治療，進(jìn)行行為矯治，才能幫他們縮短與正常社會(huì)的差距，讓他們?cè)缛杖谌肷鐣?huì)。因此，家長需要在孩子的訓(xùn)練中積極參與，并保持合理的期望值，避免過度期望和焦慮。同時(shí)，也需要保持耐心和信心，給予孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)展和成長。
