自閉癥可以完全治愈嗎?
蘿卜吃兔子
Lv.5
假如把“治好”理解為醫(yī)學(xué)上所指的“治愈”,即患兒不再有自閉癥,導(dǎo)致自閉癥的大腦生理異常結(jié)構(gòu)完全消失,那么從目前我們所獲得的國內(nèi)外研究與臨床信息來看,通過“訓(xùn)練”而“治愈”的自閉癥患者幾乎可以說沒有。但經(jīng)過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練矯治,達(dá)到能夠進(jìn)行生活自理,甚至是獨(dú)立生活并展示出良好發(fā)展?fàn)顟B(tài)的個(gè)案是很多。有些自閉癥患者在成年后能夠?qū)⒆约旱某砷L經(jīng)歷寫出來,有的正在上大學(xué),有的從事設(shè)計(jì)方面的職業(yè),但從專家對(duì)他們的評(píng)述中,仍能夠感覺到他們的舉止透出典型的孤獨(dú)癥痕跡,只是這點(diǎn)不再具有將他們與社會(huì)生活隔絕開來的障礙力。當(dāng)然能夠達(dá)到這一程度的患者雖只是極少數(shù),并且與他們一直得到良好的訓(xùn)練分不開。
雖然訓(xùn)練不能讓自閉癥患兒徹底痊愈,但訓(xùn)練對(duì)于自閉癥患者的矯治作用卻是不容忽視的。自閉癥兒童由于本身的發(fā)育障礙失去正常、健康發(fā)展的內(nèi)在能力,但并不意味著只能眼看他們陷在自閉狀態(tài)中而無可奈何。
國內(nèi)外幾十年的研究和實(shí)踐證明,自閉癥兒童具有極強(qiáng)的可塑性,教與不教,教得是否得當(dāng),他們的發(fā)展方向是完全不同的。好的方向就是他們能夠逐步具備社會(huì)適應(yīng)能力、生活自理能力、與人交往能力、甚至在接受培訓(xùn)后從事某項(xiàng)工作而達(dá)到生活自立。否則聽之任之,孤獨(dú)癥兒童很難隨年齡的增長而逐步好轉(zhuǎn),相反往往會(huì)發(fā)展出愈加嚴(yán)重的情緒、心理、行為等障礙,使得他們周圍的社會(huì)甚至家人都感到越來越不能忍受他們。而由于被他人排斥,孤獨(dú)癥兒童的挫折經(jīng)歷就會(huì)越來越多,這將進(jìn)一步把他們推向更加自閉的狀態(tài)。