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多動癥孩子活該被歧視?

桃花流水鱸魚美Lv.9
兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥(ADHD),或腦功能輕微失調(diào)綜合癥,是一種常見的兒童行為異常疾病,主要表現(xiàn)為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易沖動,學(xué)習(xí)成績普遍較差,在家庭及學(xué)校均難與人相處,日常生活中常常使家長和教師感到?jīng)]有辦法。(以上來自度娘,事實不是這樣的...)

多動癥兒童是生活在底層的人民群眾,他們處境艱難,只因“學(xué)習(xí)不好”。

◇老師眼中的自己:學(xué)習(xí)不好,影響別的同學(xué)。
◇爸媽眼中的自己:學(xué)習(xí)不好,老師總抱怨影響別的同學(xué)。
◇同學(xué)的爸媽眼中的自己:學(xué)習(xí)不好,離他遠(yuǎn)點(diǎn)...
◇多動癥兒童眼中的自己:學(xué)習(xí)不好,靜不下心來,喜歡胡思亂想+折騰各種東西...其實我一直想靜靜...

一  為什么說多動癥是神經(jīng)???

多動癥是一種在兒童和青少年中發(fā)病率較高的精神病,這里的“精神病”不是隨時可以拿起刀砍人的瘋子,也不是村口王大娘罵街時所使用的“形容詞”,它是一組非常復(fù)雜的腦內(nèi)疾病。研究發(fā)現(xiàn):多動癥患兒的體內(nèi)有著較低水平的多巴胺受體,多巴胺是一種讓人快樂的激素,正常人大量分泌多巴胺后會出現(xiàn)喜悅、happy、興奮、YY、激動等等快樂的表現(xiàn),但多動癥患兒由于可以結(jié)合多巴胺的受體較少,因此他們的興奮點(diǎn)更高,他們更容易“無聊”,這也不難解釋,他們小動作會比較多。

除了多巴胺的影響,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多動癥患兒的【前額皮質(zhì)】比正常人薄,前額皮質(zhì)負(fù)責(zé)控制注意力,所以多動癥孩子的注意力差,而他們的情緒管理也不如正常兒童。

二 多動癥是壞事么?

“心不在焉”讓你在老師眼中很可惡,“根本停不下來”讓你在老師眼中變得很可惡,“語無倫次”讓你在老師的眼中很可惡。

作為資深的多動癥患者,我剛上初中那一年,有一次語文課上幫同學(xué)傳小紙條被發(fā)現(xiàn)了,下課的時候聽到語文老師對英語老師(班主任)說:XY挺聰明的孩子,就是上課不注意聽講,得讓他姑姑多管管。那一年,我姑姑在初三當(dāng)班主任,上課除了“監(jiān)視”自己的班級,我上課的時候她偷偷跑來看我,后來同學(xué)沒少為這事笑話我。雖然多動癥給我的前半生帶來了很多尷尬,但隨著時間的流逝,我越來越認(rèn)識到多動癥的微不足道??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn):多動癥其實是人類進(jìn)化的結(jié)果,多動癥患者的思維更加發(fā)散,不受束縛,如果能正確引導(dǎo),他們的創(chuàng)造力會更強(qiáng)。

看,我編故事、YY、講段子的能力并沒有受到什么影響。

三 關(guān)于歧視

從一個多動癥小孩一直走到今天,老師給我的傷害真的很大,每次我家熊孩子要見家長,搞得我都很緊張。

孩子是最信任老師的,孩子的自尊心是很容易被傷害的,所以老師的言行真的很重要。孩子的自尊心十分敏感,無論是老師、家長都要細(xì)心呵護(hù),每個孩子都值得擁有一個美好的童年,請不要隨便貼標(biāo)簽。
轉(zhuǎn)自1年12班小秦同學(xué),么么噠!
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