智能遲緩：其主要為智力明顯低于同齡兒童伴有社會適應(yīng)缺陷，但無人際交往障礙和刻板重復(fù)的行為。孤獨(dú)癥患兒約25%智力正常，其余的可有不同程度的智能遲緩。此外，孤獨(dú)癥較智能遲緩明顯不同的是男孩多于女孩。而且某些孤獨(dú)癥在計算機(jī)和機(jī)械記憶方面有特異的能力。
語言障礙：盡管語言障礙兒童也可有社會交往障礙和興趣狹窄的表現(xiàn)，但程度較孤獨(dú)癥患兒輕。而且孤獨(dú)癥兒童在語言發(fā)展上常見回聲樣語言、對物品的機(jī)械性記憶和代詞的顛倒。
廣泛發(fā)育障礙：該障礙也涉及兒童認(rèn)知、交流和社會技能三個方面，臨床上易與孤獨(dú)癥相混淆，但與孤獨(dú)癥比較，這三方面的影響程度較輕。有些研究表明廣泛發(fā)育障礙兒童的社會交往及與他人的關(guān)系較孤獨(dú)癥兒童好，表現(xiàn)一種較主動的社會興趣、一定程度的情感和較好地維持與他人的相互交往。
強(qiáng)迫癥：功能孤獨(dú)癥兒童常出現(xiàn)刻板重復(fù)動作，如個別手指動作、身體旋轉(zhuǎn)等，其癥狀類似于強(qiáng)迫癥，但后者無社會交流障礙和語言障礙的表現(xiàn)。
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